Proposta inovadora
Mais que uma simples escola de esportes ou para esportistas
Quem chega à Faculdade de Educação Física da Unicamp pensando em encontrar única e exclusivamente espaço para as atividades físicas, pode ficar surpreso ao
deparar com alunos realizando pesquisas básicas e aplicadas, participando de grupos
de estudo e elaborando projetos para iniciação científica e de extensão.
Tradicionalmente vista como área de atuação prática, a Educação Física vem
passando por modificações importantes desde o início da década de 80, quando os
profissionais começaram a se preocupar com fundamentar a formação acadêmica
para dar à área um respaldo científico.
A Faculdade de Educação Física (FEF), desde sua criação, está na vanguarda deste
movimento. A começar por contar com docentes de projeção nacional e internacional
e apresentar um diferencial em relação às outras faculdades logo na seleção dos
candidatos, uma vez que não realiza o exame de aptidão física para ingresso, por
acreditar que o potencial do professor de educação física a ser formado vai além das
barreiras do desempenho físico.
O currículo do curso também apresenta inovações. O aluno encontrará não
só disciplinas ligadas às ciências biológicas – fisiologia, anatomia, bioquímica,
crescimento e desenvolvimento humano, cinesiologia e biomecânica – como também
disciplinas voltadas às ciências humanas – sociologia, psicologia, antropologia,
filosofia e história desde o início, que conta hoje com uma nova estruturação
curricular, que reforça a formação integral do acadêmico e proporciona um eixo
central de trocas e convivências ao longo de todos os semestres do curso.
Completam a formação do profissional, disciplinas que enfocam conhecimentos
específicos da área sobre esporte, jogo, ginástica, dança, lutas, entre outros.
Embora seja grande a preocupação com a formação teórica do aluno, ressalta-se
que isso não significa ausência de atividades práticas nas aulas e em atividades
de extensão oferecidas para a comunidade, que muito ampliam a formação dos
estudantes da FEF. O curso é oferecido tanto no período diurno (integralizado em
oito semestres) quanto no noturno (integralizado em dez semestres), ambos nas
opções de bacharelado e licenciatura.
A diferença
O candidato a uma vaga não precisa ser um atleta ou praticante de alguma
modalidade física. O curso está voltado à formação de profissionais competentes
para enfrentar os novos e constantes desafios da área, possibilitando que busquem
capacitação para atuarem em diversas áreas do conhecimento, que não só as
atividades físicas da moda ou do alto desempenho. Os interessados devem vir
preparados para estudar e se dedicarem, e especialmente para aproveitarem à vida
universitária e todas as oportunidades de formação que esta instituição pública
pode oferecer.
O profissional hoje
Durante muito tempo o profissional formado em Educação Física se dedicava quase
que exclusivamente às aulas no ensino formal. Já há algum tempo esta realidade
mudou e hoje cresce sua atuação em diferentes locais como: academias, clubes, órgãos públicos, instituição de pesquisa, clínicas de reabilitação, hotéis, spas e
empresas.
O bacharel em Educação Física poderá atuar como técnico em esportes,
administrador esportivo e assessor técnico em esportes, orientador de programas
na área da saúde, na área de pesquisa científica, no planejamento, na administração
e em projetos ligados à recreação e ao lazer em instituições públicas e privadas,
em programas dedicados a pessoas com necessidades especiais, entre outros. Já
a atuação do licenciado pode se dar no planejamento, na execução e avaliação da
disciplina educação física nas escolas de ensino fundamental e médio e também na
pesquisa científica ligada às questões da educação física escolar. |