1. Introdução
Os candidatos ao curso de Artes Cênicas devem imprimir a partir de 6/12 em www.comvest.unicamp.br o texto que constitui leitura obrigatória para a prova escrita do exame de aptidão e o questionário a ser preenchido e devolvido até o dia 10/01/2006 para:
Universidade Estadual de Campinas
Instituto de Artes – Departamento de Artes Cênicas – Paviarte
Cidade Universitária Zeferino Vaz Campinas – SP
Caixa Postal 6159 – CEP 13083-970
As provas de aptidão em Artes Cênicas serão realizadas no Departamento de Artes Cênicas (Pavilhão) do Instituto de Artes e no Auditório do Instituto de Artes da Unicamp, obedecendo a seguinte divisão:

Teórica
Para esta prova é necessária a leitura de texto-base que estará disponível na página da Comvest. Os candidatos deverão trazer lápis, borracha e caneta esferográfica azul ou preta. Será permitida a consulta do texto-base durante a prova.

De Aula
Os candidatos farão seis aulas práticas, ministradas por três duplas de professores.

De Palco
Apresentação de uma cena previamente preparada, à escolha do candidato, conforme relação de textos a seguir. Duração da cena: entre 3 a 5 minutos por candidato.

Entrevista
Os candidatos serão entrevistados individualmente por dois professores do DAC/IA.
OBS: para as provas de aptidão, o candidato deverá trazer roupa de trabalho: malha, calção ou calça, agasalho, camiseta etc., ou seja, uma vestimenta que o deixe à vontade para os exercícios físicos.

Lista de Textos
Da lista de trinta textos à disposição para leitura na biblioteca do Departamento de Artes Cênicas, o candidato deverá escolher uma cena de sua preferência, com duração de 3 a 5 minutos, para ser apresentada à Banca Examinadora no dia da prova prática. O candidato deverá apresentar a cena decorada e providenciar alguém para lhe dar a réplica, em se tratando de diálogo. O candidato poderá fazer uso de figurino e estarão à disposição, caso seja necessário, uma mesa, duas cadeiras e um aparelho de som.

Textos/Autores
1.A Celestina – Fernando de Rojas
2.Romeu e Julieta – Shakespeare
3.A Megera Domada – Shakespeare
4.Farsa de Inês Pereira – Gil Vicente
5.O Burguês Fidalgo – Molière
6.O Doente Imaginário – Molière
7.Woyzeck – Büchner
8.Leonce e Lena – Büchner
9.A Dama das Camélias – Alexandre Dumas
10.Leonor de Mendonça – Gonçalves de Magalhães
11.Mãe – José de Alencar
12.O Juiz de Paz da Roça – Martins Pena
13.O Inglês Maquinista – Martins Pena
14.Casa de Bonecas – Ibsen
15.Senhorita Júlia – Strindberg
16. A Dança da Morte – Strindberg
17. O Pedido de Casamento – Tchecov
18. O Urso – Tchecov
19. Dona Rosita, A Solteira – Lorca
20. O Desejo – O’Neill
21. O Senhor Puntilla – Brecht
22. O Homem e O Cavalo – Oswald de Andrade
23. A Falecida – Nelson Rodrigues
24. A Pena e A Lei – Suassuna
25. A Escada – Jorge Andrade
26. Rasga Coração – Oduvaldo Vianna Filho
27. Calabar – Chico Buarque
28. Budro – Bosco Brasil
29. Fala comigo, doce como a chuva – T. Willians
30. O Último Carro – João das Neves

2. Objetivo e Concepção da Prova
O objetivo da prova de aptidão para o Curso de Artes Cênicas da Unicamp é detectar no candidato as potencialidades criativas e reflexivas necessárias ao aprendizado específico do curso.
Nesse sentido, a prova visa conhecer cada candidato sob quatro aspectos fundamentais:
•Como o candidato se relaciona com o aprendizado em si (Provas de Sala de Aula)
•Como o candidato elabora sua reflexão teórica sobre as Artes Cênicas (Prova Teórica)
•Quais as expectativas do candidato em relação ao curso e à profissão (Entrevista)
•Como o candidato age na cena teatral propriamente dita (Prova de Palco)
A prova de aptidão, em seu conjunto, procura conhecer, portanto, como cada candidato aprende, pensa, cria e age quanto às questões relativas às Artes Cênicas: como ele articula informação e contexto, criação e reflexão, e como seu corpo/voz reflete estas operações. Noutro sentido, a prova de aptidão pode ser vista como um minicurso, no qual o candidato, além de entrar em contato com parte do corpo docente e com o pensamento pedagógico e artístico do curso, tem a possibilidade de aprender noções básicas sobre Artes Cênicas e de refletir sobre sua opção profissional.

3. Critérios de Avaliação
Prova Teórica: compreensão e análise de texto, habilidade em expor as próprias opiniões em diálogo com as do autor do texto, clareza na redação.
Provas Práticas/Sala de Aula: disponibilidade para o trabalho, atenção, prontidão, relacionamento com o conjunto, habilidade no lidar com as questões concretas da cena.
Prova Prática/Palco: adequação na escolha do texto, compreensão do texto encenado e como essa compreensão se materializa em cena, utilização do espaço/tempo cênico e de eventuais elementos cênicos (objetos, música, etc...), clareza gestual e vocal, presença cênica.