1. Introdução
Atualmente na Odontologia, o órgão dental é considerado parte integrante de um complexo sistema mastigatório, necessitando que o profissional apresente habilidade manual, a qual pode ser desenvolvida através de exercícios de repetição, além de noções espaciais básicas.

Essas noções básicas são importantes, por exemplo, quando o cirurgião-dentista precisa confeccionar um preparo cavitário com a finalidade de retirar o tecido cariado e devolver, através da restauração, a estética e a função do dente do paciente. Assim, torna-se necessário que o mesmo tenha noção exata de profundidade, com a finalidade de não remover desnecessariamente tecido dental sadio e/ou não causar iatrogenias.

2. Programa
O exame de aptidão para Odontologia será realizada na Faculdade de Odontologia de Piracicaba, à Av. Limeira nº 901, Piracicaba, SP.

Os alunos convocados para a segunda fase deverão comparecer no local mencionado munidos de lápis nº 2, régua milimetrada flexível, caneta esferográfica preta ou azul, um esquadro escolar pequeno de 45° e uma espátula Le Cron de aproximadamente 17 cm. (Le Cron é um instrumento odontológico facilmente encontrado em loja de material odontológico).

Espátula de Le Cron

A Unicamp fornecerá outros materiais necessários à prova.

A prova de aptidão tem por objetivo avaliar a coordenação psicomotora dos candidatos.

A mensuração objetiva dessa coordenação (padrão de desempenho preestabelecido) será feita através de tarefas manuais fáceis ao alcance de qualquer candidato com atividades psicomotoras normais.

3. Objetivo e Concepção da Prova
O objetivo do Exame de Aptidão em Odontologia é verificar se o candidato proponente ao curso de Odontologia possui noções básicas de formas, profundidade, proporcionalidade, paralelismo, expulsividade e retentividade. O exame é composto por um exercício prático, onde o aluno deverá demonstrar que é capaz de compreender um desenho geométrico, fornecido com todas as medidas e sob várias vistas, e esculpi-lo em um bloco de cera especial para escultura, utilizando espátula adequada para este fim.

4. Critério de Avaliação
O aluno será avaliado pela escultura realizada, objeto do entendimento da figura desenhada, com as corretas formas, dimensões e proporções, considerando-se também a limpeza e o capricho do trabalho, e não necessariamente a perfeição e exatidão das medidas.