A avaliação de Biologia terá como base questões relativas ao conteúdo abaixo relacionado, que se refere a uma programação esperada no ensino médio. Dessa forma, espera-se que os candidatos apresentem:

1. conhecimentos básicos de conteúdo programático do ensino médio relativos à Biologia;
2. capacidade de correlacionar e integrar conhecimentos relativos a campos distintos do conteúdo do ensino médio;
3. capacidade de elaborar hipóteses lógicas com argumentação coerente com determinados fatos ou fenômenos apresentados;
4. capacidade de construção, análise e interpretação de gráficos, tabelas e experimentos, associando a interpretação ao conhecimento específico do assunto com coerência explícita à luz dos conhecimentos atuais comuns ao ensino médio;
5. informações gerais e atitudes críticas sobre a convivência e aprendizagem extracurricular divulgada através da imprensa ou resultante de atividades sociais, políticas, tecnológicas e culturais.
6. conscientização da ciência como processo não acabado e em evolução contínua.

1. Biologia Celular
1.1. As principais substâncias orgânicas e inorgânicas que compõem as células.
1.2. A célula procariótica e eucariótica: organização; teorias sobre sua origem e de suas organelas.
1.3. Biomembranas e parede celular.
1.4. O citoplasma e suas organelas: estrutura, composição e funções.
1.5. O núcleo: estrutura, composição e funções.
1.6. Interação entre os componentes celulares.
1.7. Matriz extracelular.
1.8. Ciclo celular: intérfase e mitose.
1.9. Meiose.
1.10. Comunicação celular.
1.11. Diferenciação celular.
1.12. Morte celular.
1.13. Metabolismo energético: respiração, fermentação, fotossíntese e quimiossíntese

2. Estrutura e Funções dos Seres Vivos
2. Estrutura e Funções dos Seres Vivos
2.1. Nomenclatura e sistemas de classificação biológica.
2.2. Diversidade, importância, estrutura, morfologia, reprodução e características gerais dos virus, bactérias, protistas e fungos.
2.3 Plantas
2.3.1. Diversidade, ciclos de vida e aspectos evolutivos de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2.3.2. Desenvolvimento, morfologia externa e interna das angiospermas. Formação de tecidos e órgãos e as suas funções. A estrutura básica: semente, raiz, caule ,folha, flor e fruto.
2.3.3. A célula vegetal e as trocas com o meio; fotossíntese e respiração. O desenvolvimento das plantas (fisiologia, crescimento e reprodução); os hormônios vegetais; processos de absorção e transporte; respostas a estímulos ambientais.
2.3.4. Onde e como vivem as briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas: aspectos da morfologia, fisiologia e ecologia, relacionados entre si.
2.4. Diversidade animal. Origem e evolução dos metazoários.
2.4.1. Caracterização dos principais grupos taxonômicos do reino animal. Tendências evolutivas da estrutura corporal e fisiologia dos animais. Comparação dos animais em relação à reprodução, embriologia, crescimento, revestimento, sustentação e movimentação, nutrição, digestão, excreção, osmoregulação, circulação, respiração, integração e controle corporal (sistemas nervoso e endócrino).
2.4.2. Onde e como vivem os animais: aspectos da morfologia, fisiologia e ecologia, relacionados entre si.
2.4.3. A espécie humana: organização morfológica e funcional. Defesas orgânicas: reações imunológicas.
2.5 Saúde. Higiene e Saneamento. As principais doenças que afetam os seres humanos. As grandes endemias parasitárias do Brasil. Aspectos epidemiológicos, econômicos e sanitários, medidas de controle. Ciclos de vida dos principais parasitas que afetam o homem.

3. Genética e Evolução
3.1. Herança e meio.
3.2. Mendelismo.
3.3. Noções básicas de probabilidade aplicada à genética.
3.4. Alelos múltiplos. Genética dos grupos sanguíneos ABO, Rh e MN.
3.5. Interações gênicas. Noções gerais de genética quantitativa.
3.6. Pleiotropia.
3.7. Ácidos nucléicos: DNA e RNA.
3.7.1. Estrutura e composição.
3.7.2. Replicação e reparo de DNA.
3.7.3. Transcrição e processamento de RNA.
3.7.4. Controle da Expressão gênica.
3.7.5. Mutação e agentes mutagênicos. Transposons.
3.7.6. Código genético e tradução.
3.8. Teoria cromossômica da herança.
3.8.1. Genes e Cromossomos, Ligação Fatorial e Recombinação.
3.8.2. Manipulação de genes e células.
3.8.3. Determinação genética do sexo e herança ligada ao sexo.
3.8.4. Aberrações cromossômicas.
3.9. Evidências da evolução
3.9.1. Origem da vida
3.9.2. As teorias lamarckista, darwinista e neodarwinista da evolução.
3.9.3. Bases genéticas para a evolução e fatores evolutivos
3.9.4. Genética de populações
3.9.5. Mecanismos de isolamento e especiação.
3.9.6. Origem dos grandes grupos de seres vivos.
3.9.7. A evolução humana.
3.10. Aplicações do conhecimento genético: biotecnologia; melhoramento.

4. Ecologia
4.1. Os seres vivos e o ambiente
4.1.1. Indivíduos e espécies.
4.1.2. Produtores e consumidores.
4.1.3. Tolerância a fatores físicos e químicos
4.2. Populações.
4.2.1. Densidade.
4.2.2. Dinâmica de populações. Padrões de crescimento das populações. Oscilações e flutuações.
4.2.3. População humana. Demografia. Crescimento e causas.
4.3. Comunidade.
4.3.1. Riqueza e diversidade.
4.3.2. Relações ecológicas. Relações inter e intraespecíficas: competição, herbivoria, predação, parasitismo, mutualismo e simbiose.
4.3.3. Dinâmica de comunidades e sucessão.
4.4. Ecossistemas.
4.4.1. Habitat e nicho ecológico.
4.4.2. Cadeias e teias alimentares.
4.4.3. Equilíbrio dos ecossistemas.
4.4.4. Níveis tróficos. Fluxo de energia e de matéria, pirâmides ecológicas.
4.4.5. Produtividade.
4.4.6. Ciclos biogeoquímicos: água, carbono, oxigênio e nitrogênio. Ciclo do fósforo
4.4.7. Os ecossistemas terrestres e aquáticos.
4.4.8. Os biomas terrestres e brasileiros.
4.5. O ser humano e os fatores de desequilíbrio ambiental.
4.5.1. Poluição do ar, água e terra. Concentração de poluentes ao longo de cadeias alimentares.
4.5.2. Alteração das comunidades bióticas. Introdução e extinção de espécies.