O Vestibular Unicamp traz conteúdos de Filosofia e Sociologia incorporados a questões de História e/ou de Geografia.

Geografia e Sociologia

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

Resolver problemas geográficos mobilizando conceitos fundamentais dessa área do conhecimento: espaço, território, região, lugar, escala, paisagem.

• Aprimorar o raciocínio geográfico desenvolvendo o pensamento espacial, aplicando os princípios geográficos (analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem) para compreender aspectos da dinâmica socioespacial.

• Compreender a espacialização dos fenômenos a partir da interpretação de textos, gráficos, tabelas, cartogramas e mapas, ou seja, que revele capacidade para utilizar os instrumentos de que a Geografia dispõe para compreender e interpretar o mundo.
• Descrever, analisar e relacionar processos espaciais em suas múltiplas escalas: mundo, territórios nacionais, região, lugar e cotidiano.
• Conhecer a dinâmica dos territórios nacionais por meio de distintas abordagens envolvendo aspectos físico-naturais, urbano-regionais, socioeconômicos e culturais, geopolíticos e políticos, recursos naturais e energéticos.
• Elaborar respostas escritas que envolvam descrição, exposição e argumentação com base nas informações e conhecimentos listados no conteúdo programático de Geografia e Sociologia.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais:

I – Os conceitos fundamentais

• Espaço geográfico, território, paisagem, meio, região e lugar
• As redes técnicas; as escalas; as fronteiras
• O homem como ser social; a inserção em grupos sociais: família, escola, vizinhança, trabalho; relações e interações sociais; sociabilidade

• Etnias; classes sociais; gênero; geração

II – Linguagem cartográfica e a aplicação das geotecnologias na representação espacial

      a) Fundamentos de orientação na superfície terrestre

• Meios de orientação na superfície Terrestre
• As coordenadas geográficas e seus princípios de localização no sistema Terra
• Os movimentos da órbita terrestre e os fusos horários

      b) Cartografia como uma linguagem na Geografia

• Princípios da Cartografia Sistemática: elementos do mapa
• As projeções cartográficas
• Mapas e Cartas Temáticas
• Escala cartográfica e escala geográfica dos fenômenos espaciais

III – Os componentes físico-naturais constituintes do espaço geográfico: do território brasileiro à escala global

      a) Mecanismos da interação Litosfera x Hidrosfera x Atmosfera x Criosfera para a dinâmica terrestre

• As teorias da Deriva Continental, Expansão do Assoalho Oceânico e Tectônica Global

• Processos endógenos e exógenos da configuração do relevo em múltiplas escalas
• Formas de relevo: processos e mecanismos de gênese e evolução
• Dinâmicas atmosféricas, a zonalidade climática e os tempos associados
• Elementos do clima (temperatura, umidade e pressão atmosférica) e classificações climáticas em múltiplas escalas
• O ciclo hidrológico, a dinâmica da água e as bacias hidrográficas
• Os oceanos e mares: dinâmicas, processos e interações com demais esferas terrestres
• A criosfera e as mudanças ambientais globais

      b) A Biosfera e a questão ambiental no sistema terrestre

• Os biomas e os domínios naturais em diferentes escalas

• As Unidades de Conservação e os hotspots de biodiversidade
• Análise integrada dos componentes naturais: os domínios morfoclimáticos
• Recursos naturais: mecanismos de apropriação, exploração e a gestão pública
• Riscos e desastres ambientais e seus impactos socioespaciais
• A interferência do homem na dinâmica dos processos naturais
• A inserção do Brasil no diálogo internacional sobre o meio ambiente

IV – Regionalização do espaço mundial

      a) A organização político-territorial em escala mundial

• As escalas de análise geográficas e sua articulação
• Globalização e regionalização mundial (África, América, Ásia, Europa, Oceania)
• Geopolítica e geoeconomia mundial: poder estatal, militar e econômico
• Conflitos territoriais, étnicos, militares, ambientais e econômicos
• Organizações multilaterais, regionais e a ONGs internacionais
• Diferentes matrizes energéticas e a disputa por recursos

     b) Dimensões demográficas, urbanas, produtivas e sociais

• A população no mundo: conceitos e evolução demográfica, movimentos populacionais e estrutura populacional
• A urbanização mundial, as cidades globais e as megacidades: condições de vida nas cidades e estruturação urbana; formas de segregação e violência
• Os circuitos da produção mundial: indústria, serviços e agropecuária
• Evolução das trocas internacionais e especialização do comércio internacional
• Globalização financeira e produtiva e a divisão territorial do trabalho
• Geografia das redes: fluxos materiais e imateriais na globalização; o controle da informação
• Transformações no mundo do trabalho; emprego e desemprego na atualidade
• A dimensão cultural na globalização; cultura e comunicação de massa: música, televisão, internet, cinema, artes, literatura
• Movimentos sociais mundiais e as populações tradicionais
• Direitos civis, direitos políticos, direitos sociais e direitos humanos
• Violências simbólicas, físicas e psicológicas no mundo contemporâneo

V – Brasil: dinâmica territorial

      a) A organização político territorial do Brasil

• Formação territorial do Brasil: lógica do povoamento, ocupação, fronteiras
• O Brasil e sua inserção no sistema-mundo
• As políticas territoriais e o processo de modernização
• Divisão regional no Brasil ontem e hoje
• Formas de participação popular na história do Brasil
• Estado e governo; Sistemas de governo; Organização dos poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário; Eleições e partidos políticos

      b)Economia e território.

• O processo de industrialização; a geografia dos serviços e das finanças
• Produção agropecuária e questão agrária no Brasil
• Desenvolvimento, mercado de trabalho, emprego e renda
• Mercado interno e externo
• Nova divisão social e territorial do trabalho
• Redes de energia, telecomunicações, transportes; a questão logística

      c) O processo de urbanização

• Urbanização: evolução e tendências
• Estrutura urbana: redes, hierarquias e análise intraurbana
• O processo de metropolização ontem e hoje; o novo papel das cidades médias
• Os centros de gestão do território
• As cidades e as especializações produtivas
• A política urbana e seus principais instrumentos
• Segregação socioespacial e violência no Brasil
• Movimentos sociais urbanos e o direito à cidade

História e Filosofia

a) Conjunto de habilidades exigidas na prova:

1. Compreender de forma crítica documentos históricos de múltiplas naturezas (textual, iconográfico, cartográfico, material, entre outros), produzidos por diferentes atores sociais.
2. Relacionar os documentos históricos aos seus contextos de produção e sentidos em relação aos tempos históricos em que estão inseridos, estabelecendo relações e conceitos com aderência e pertinência histórica.
3. Descrever, analisar e relacionar conceitos básicos da História em suas múltiplas temporalidades.
4. Cotejar fontes, cotejar fonte e estudos historiográficos e os estudos históricos entre si, notando a capacidade de percepção das relações tecidas ou não entre os processos históricos e suas operações de memória e esquecimento.
5. Elaborar respostas escritas que envolvam descrição, exposição e argumentação com base nas informações e conhecimentos listados no conteúdo programático de História e Filosofia.

Eixos norteadores dos recortes temáticos

• O tempo presente e os usos do passado.
• Leitura crítica do documento histórico e análise reflexiva dos contextos em questão.
• Os procedimentos de uma história não eurocêntrica: povos, sociedades e culturas em um contexto plural.
• A noção de cidadania e os direitos civis, sociais e políticos.

b) Índice de conteúdos programáticos gerais:

Antiguidade Clássica

• As civilizações da Antiguidade clássica: Grécia e Roma – aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais.
• O surgimento da filosofia e seus pensadores.

Período Medieval

• Significados e usos do conceito de medievo.
• As relações entre o ocidente medieval, o império bizantino e o mundo árabe.
• Islamismo: origens, expansão, processos sociais, econômicos e culturais.
• A crise do feudalismo e as origens do capitalismo na Europa Ocidental.

Período Moderno

• Renascimento e Reformas: fundamentos artísticos, científicos e religiosos; conflitos culturais e religiosos.
• O Estado Moderno: a formação das monarquias confessionais, o absolutismo e o mercantilismo.
• Expansão marítima europeia; descobrimentos e choques culturais; formação dos impérios coloniais.
• Conquista e colonização das Américas: religião, política, cultura, economia e sociedade coloniais.
• Indígenas e africanos: missionação, identidades, formas de resistência e de interação no mundo colonial americano.
• Iluminismo: correntes filosóficas e experiências sociais.
• A crise do Antigo Regime europeu: Liberalismo e revoluções burguesas.

Período Contemporâneo

• A crise dos impérios coloniais, os processos de independência e a formação dos Estados-nações nas Américas.
• A consolidação do Estado burguês; nacionalismo e revoluções no século XIX.
• As transformações do mundo do trabalho: a formação do sistema fabril e do trabalhador assalariado; industrialização e urbanização; as doutrinas socialistas; abolicionismos e a crise do escravismo; permanências e rupturas nas formas de escravidão; as migrações em massa.
• Pensamento e cultura no século XIX: filosofia, arte e política.
• O imperialismo europeu; expansão industrial e nova partilha colonial.
• O pensamento filosófico no século XIX.
• O Brasil no século XIX – da chegada da corte portuguesa à proclamação da República: aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais.
• Intelectuais, imprensa e protagonismos político-culturais nas Américas.
• A questão da escravidão e do tráfico transatlântico: processos e legados.
• A República no Brasil até 1930: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura.
• O Brasil entre 1930-1945: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura.
• As revoluções no século XX: México, Rússia, China, Cuba.
• A crise do liberalismo político e econômico após 1929.
• Fascismos e regimes totalitários.
• As guerras mundiais e a formação de um mundo polarizado.
• Populismos na América Latina e na Europa.

História do tempo presente

• Os processos de descolonização na África e na Ásia.
• A ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985): estado de exceção, processos sociais, políticos, culturais, a questão das memórias e a violação dos direitos humanos.
• O Brasil após-1985: política, movimentos sociais, economia, crises e cultura.
• Cultura de massas, artes, movimentos alternativos, militarismo, ditaduras e redemocratizações na América Latina.
• O fim dos regimes comunistas na Europa e a nova ordem mundial.
• Transformações no mundo árabe.
• O processo de globalização: dinâmicas e tensões.
• Protagonismos, conquistas femininas e debates de gênero.
• Multiculturalismo, transformações sociais, comportamentais e culturais no século XXI.